如何培养怀疑的能力

某企业花了来两年,完成产品开发部门的改革。该公司对干部举行成果报告会议时,我也出席了。他们举办的一连窜活动中,也包括这里所提出的深思快想训练!

在报告会场,有个工程师说出他的感想:[透过这个活动,让我对任何事都抱持疑问,不盲目相信,真是太好了。】没有什么话比这更让我高兴了。

深思快想的目标之一,就是要产出超越【常识潘丽】的构想。想做到这点,【怀疑的能力】非常重要。【怀疑的能力】容易让人有负面想法,但要打破常识定律,这是极重要的能力。

小孩子缠着母亲问【为什么】,这是人类有换衣能力的证据。但随着年龄增长,对于社会上的常识与学校老师教的事,小孩子渐渐好不怀疑就接受了。大人们教他们:这就是成长。

怀疑能力与【实事求是的观察事物】的能力有关。脑部在接收到五感传来的讯息后,会用脑中内建的范本来解释,不符合该范本的讯息就会被当做【杂音】而删除。

不过,被删除的讯息中正含有否定【常识潘丽】的可能性。因此,【怀疑】和【一味反对他人意见】是两回事。

如果怀疑他人说话的真实性,应该先到现场,确实观察实际状况,看能不能发现蛛丝马迹,找出他的破绽。

任何人都会有常识的潘丽或自以为是的坏毛病,丰田公司对这些问题的防护策略就是三现主义(重视现场,现实,现物),或互相提醒‘真的是这样吗?到现场好好看看吧’

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