让孩子拼命的写作业,只会扼杀他的学习动力

走过以前的升学制度,大家都不会忘记,在国中阶段,学生只分两种,升学班和放牛班。在升学班的,就是每天不停的考试,过五关斩六将,一路拼进高中。然后,继续读书和考试,再拼大学的升学窄门。你会怀念,那段为了升学,而焚膏继晷的岁月吗?

现在的教育制度看似多元,但家长们,请扪心自问,您的孩子,有比您以前,过的更快乐吗?

在小学代课六年多,最大的感触,是现在的孩子不但不快乐,甚至在小学高年级开始,就有人放弃学习。

放弃学习?不是因为他不想学习,是因为疲倦。因为过多又重复的练习,让孩子们失去了学习的热情与动力。因为学校的考试成绩不好,他就以为自己不会读书,而开始不喜欢读书、放弃读书。书海浩瀚,如果孩子以为读书,只是读教科书,那不是天大的误解与损失吗?

在小学阶段,真的不要为了学科成绩的分数,一直逼孩子写评量或参考书。过多又重复的练习,不但提升不了多少成绩,反而浇熄了学习的热情与信心。这是得不偿失并且适得其反的选择。你要帮助孩子的,是培养他学习的热情和能力。

在我念小学时,同学们就有很多人买参考书,但我们家没有那种预算。进入国中,自己知道念书的重要性,不用父母逼迫,在课堂上总是认真听课,有问题会问清楚,也会主动教同学自己懂的习题。因为自己的主动学习,高中考进第一志愿。

我的孩子们,不写参考书和评量。小学阶段省下来的参考书钱,就拿来买课外读物,也有很多时间做自己喜欢做的​​事。我跟他们说,上课要认真听课,有问题要弄清楚,要多帮助同学。平常,也不用花太多时间指导学校作业,反而是多跟他们说话、聊天,分享分别时刻,彼此的心情与见闻。孩子的学习要从生活开始,贴近生活,孩子才会热爱生活。

要让孩子对学习保有热情与动力,应该让孩子读大量的课外读物,多运动,多接触大自然。小学的内容,只要懂了就好,不要为了进步一两分,让孩子拼命的写、写、写。更不要便宜行事,以为教孩子,是学校、安亲班,和参考书的事,孩子的成长,父母不可以缺席。

学习,不是狭隘的学教科书上的知识就够

阅读,不是局限在读教科书上的内容就好

不要让孩子误以为,他如果学校的成绩不好,就是不会读书,就是没有学习能力。父母不能用这么粗糙的方式,去评鉴孩子还在发展的未来。父母也不要把自己对未来的焦虑,加强成孩子现在身上的压力。

这是个多元发展的世界,需要各式各样的人才,来接续着运作。

让孩子在快乐中学习,在爱中成长。每天,都跟孩子聊聊天,说说话,关心他在学校学习的状况和交友的情形,多鼓励他分享生活经验和想法,这些,都比你聚焦在学校成绩上,来的更有意义。因为孩子以后要会活用所学的知识,才可以活下去,而不是靠会考高分,就可以粉饰未来。

学习,是一种态度。一种即便是遇上失败,还有勇气继续努力与尝试的态度,不管是继续坚持,还是转一个弯,都要相信自己没有被失败,打倒。这种不怕挫折,可以应变挫折的态度,才可以让孩子一直勇敢的,在成长之路上,劈荆斩棘。

不要在小学阶段,就让孩子对学习失去兴趣。有些孩子,读书阅读的能力,开窍的比较慢,但并不表示他就不具备阅读的兴趣与能力。

书籍的世界,浩瀚无垠如宇宙,教科书上的知识,只是在宇宙知识中的尘埃,我们怎么忍心,因着尘埃的蒙眼与迷心,让孩子提早否定了,探索宇宙奥秘的热情与能力?

在国小阶段,孩子只要有充足的睡眠,适量的运动,与人正常交流的能力,和积极热情的学习态度,快乐和充满好奇的童年,才是父母要让孩子度过的小学岁月。想想你的童年岁月,复制好的给孩子。

让孩子们持续保有,对探索知识的热情,他闪着光彩的双眼,才可以照亮他有兴趣的天地。学习,是一辈子的事,让我们的眼光,都看向远方,而不要局限在教科书上的考试成绩。

学习,是一条需要一直走下去的路。千万不要在小学阶段,就让过多又重复的学习,把孩子的时间填满,让他因噎废食,而放弃学习。这对孩子的未来,将造成残酷,又无法弥补的剥削。

多给小学阶段的孩子,去探索世界的空间和时间,有弹性的生活,才会让孩子,长成有弹性的人。父母的爱,要用在关心孩子的生活和学习态度上,多陪孩子游戏和聊天,阅读和运动,让孩子有积极又热情的学习态度,考试的分数,只是一时的成败,不要成为孩子,发展一世的阻碍。

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